اجابات كتاب الامتحان عربي 3ث 2022 مراجعة نهائية، حل اسئلة كتاب الامتحان عربي للصف الثالث الثانوي 2022 مراجعة نهائية، يستعد طلاب صف ثالث ثانوي في مختلف محافظات مصر خلال هذه الاوقات لتقديم اختباراتهم النهائية للثانوية العامة، وتعتبر هذه المرحلة حاسمة لدى الطلاب، ويتقدم الطلاب خلال الايام القليلة القادمة لمبحث اللغة العربية والذي يعتبر اهم المباحث الدراسية لدى الطلاب، ولذلك يهتم الطالب بالحصول على الاجابات النموذجية لمبحث اللغة العربية.

اجابات كتاب الامتحان عربي 3ث 2022 مراجعة نهائية

المخصوص بالمدح او الذم :

بعد (نعم – بئس) يعرب مبتدأ مؤخرا، أو خرا لمبتدأ محذوف، مثل؛ لعم الطالب المتهون

بعد (حبذا – لا حيذا) يعرب مبتدأ مؤخرا فقط، مثل: حبذا المتفوق.

(بخاصة) تعرب جازا ومجرورا شبه جملة فى محل رفع خبرا مقدها، وما بعدها يعرب مبتدأ مؤخرا، مثل : أحب الطلاب وبخاصة المتفوقون.

يمكنك تحميل النسخة الالكترونية من هنا

اجابات كتاب الامتحان عربي ثالث ثانوي 2022 مراجعة نهائية

لئم – ثمة – هنا – هناك) تعرب شبه جملة فى محل رفع خبرا مقدما، وما بعدها يعرب مبتدأ مؤخرا، مثل : ثم عهوذ بيننا.

وسم نرافع بعد الأفعال التالية يعرب فاعلا، (يجب – ينبغي – يحسن – يجدر- يلزم. يجوز يمكن).

مثل : يجب العمل.

الاسم الواقع بعد (نعم – بئس) إذا كان معرفة أعرب فاعلا،

بئس العمل الكسل.

مثل : نعم العمل الاجتهاد.

اجابات كتاب الامتحان عربي تاله ثانوي 2022 مراجعة نهائية

الكلمات التي تعرب بدلاً مطابقاً

العلم الواقع بعد اللقب أو الوظيفة ، مثل : – عدل الفاروق عمر.

حضر الاستاذ محمد

– الاسم المعرف بأل الواقع بعد اسم الإشارة (بشرط ألا يؤثر حذف اسم الإشارة في معنى الجملة).

مثل : ذا الرجل لشيط.

فإذا أثر حذف اسم الإشارة في معنى الجملة أعرب ما بعده حسب موقعه في الجملة.

مثل هذا المحترم بين زملائه.

خبر المبتدأ مرفوع

الاسم الواقع بعد (أي التفسيرية)، مثل : هذا عسجد، أي : ذهب.

يمكنك تحميل اجابات كتاب الامتحان احياء مراجعة نهائية الثالث الثانوي 2022

حل اسئلة كتاب الامتحان عربي 3ث 2022 مراجعة نهائية

الكلمات التي تعرب نعتا :

النكرة الواقعة بعد نكرة (بشرط أن تصف النكرة الثانية النكرة الأولى)، مثل: هذا طالب نشيط.

فإذا لم تصف النكرة الثانية النكرة الأولى أعربت النكرة الثانية مضافا إليه، مثل: هذا فضل أدب.

المعرفة الواقعة بعد معرفة (بشرط ألا يؤثر حذف المعرفة الثانية في معنى الجملة)،

مثل : الطالب النشيط محبوب.

فإذا أثر حذف المعرفة الثانية في معنى الجملة أعريت المعرفة الثانية حسب موقعها في الجملة.